对于这一问题，可谓一石激起千层浪。对于我们学校，我一进校就是很失望，但是我为人严谨，所以一直也没怎么喷。现在入校快两年了，有了深刻的观察和思考，是故发帖。

说一些对禁网的支持意见，广大同学在玩游戏这方面花费了大量的时间，荒废了学业，不知道提高自己；对于以后的竞争就业岗位危害颇深。究其根本，在于我校有工程局的关系，近水楼台，年年有招聘，就算学的不算好，也能进入工程局，找到饭碗。如果我们不好好思索提高自己，不充实自己，以后就业何以自处。甚至，哪个单位的人事领导，愿意要一个天天只知道打游戏的学校出来的学生。

我想先评议一下此观点再展开。首先，有这种观点的同学是有上进心的，我表示赞赏。但是，我们应该想想，你说的就业困境，这些玩游戏的同学心中是明白的，他们天天在打游戏上花费这么多时间，但是他们并不是不明白自己这么做的后果。我自己就特别爱玩游戏，《三国志》系列，“魔兽”，当年没有LOL时我就玩DOTA，有时一玩就斤10个小时。我们应该问一个问题，游戏为什么这么好玩，或者说我们明知玩游戏没什么用，却如痴如醉地玩游戏。我列一下数据，2012年，美国有1.85亿人玩游戏，有500万人一周要玩几十个小时的游戏，平均每天要玩六七个小时。美国21岁的年轻人在阅读上的时间平均是2000到3000小时，可是他们花在电子游戏上的时间竟高达10000小时。一万小时，可以练就大师的时间（经参照《异类》一万小时定律）。1万小时是美国学生从小学五年级到高中毕业所有课堂学习时间的总和。从这个角度上讲美国大街上走着的任意一个年轻人都是电子游戏大师。我们铁大应该也不乏大师。